Index arrow Düşünce Gündem arrow Sayı 16

İHH Gündemi: Kim kötü örnek? PDF Yazdır E-posta
Yazar Demet Tezcan   
Kişileri inandığı gibi yaşamak ya da mesleğini sürdürmek arasında tercihe zorlamak despotik, militarist bir zihni yapının ürünüdür.

Danıştay’ın bir öğretmenin okul dışında başını örttüğü için kötü örnek olarak yorumladığı ve okula idareci olamayacağı yönünde aldığı karar aslında sadece o öğretmenin davası değil, bütün bir milleti tahkir eden talihsiz kararlardan, utanılması gereken kararlardan biridir. Tarihe eklenen utanç sayfalarından biri…

Danıştay 2. Dairesi’nin daha evvel almış olduğu bir kısım kararlara bakıldığında bu karar, hukukilikten, adaletten uzak, tüm toplumu “kötü” gören, taraflı, subjektif, ideolojik bir bakış açısıyla yorumlanıp hukuk garabeti olarak tarihe geçecektir. “Kötü örnek” olarak nitelenen öğretmen,  Müslüman bir milletin çocuklarını eğitmekte iken, kötü örnek olsa olsa inancını bir öyle bir böyle yaşamak zorunda bırakılan; öğrencileri nezdinde aciz, kişiliksiz ne giyip giyemeyeceğine karar verme ehliyetine haiz bulunmayan bir öğretmendir ki, toplum bu tür örnekleri görmek istememektedir.

Kötü örnek, olsa olsa hukuk adına cinayet işleyen ve haktan, hukuktan uzak karar alanlardır. Bu kararı alanlar,  tarafsızlık ilkesinden uzak, milletin can damarına kasteden bir şekilde yapılan yorumlarla adeta bu davayı kullanmış ve böylelikle de asıl niyetlerini serdetmişlerdir.

Kişileri inandığı gibi yaşamak ya da mesleğini sürdürmek arasında tercihe zorlamak despotik, militarist bir zihni yapının ürünüdür. Militarist kararlara hukuk adına imza atanlar “kötü örnek” kararlarını hukuk adına alarak bir anlamda yargı sistemini de töhmet altında bırakıp, halkın güvenini sarsmışlardır. Bu kişiler, ya bulundukları yerin hakkını vermeli ya da adalet mekanizmasını kendi dünya görüşlerine alet etmekten vazgeçmelidirler.

Danıştay 2. dairesi hâkimlerinin hayalindeki öğretmeni gören çocuklar, baskıyı mazur görecek, inanca ve düşünceye saygıyı tanımayacak, hak gözetmeyecek, adaleti savunmayacak, ötekileştirdiği kimseye hoş görüyle bakmayacak. Şimdi düşünün, kötü örnek kimdir? İnandığı gibi yaşamaya çalışan ama hukuki bir dayanağı olmayan baskılar sonucu okulun kapısından içeriye başörtüsü ile giremeyen öğretmen mi, bu çağda insanların kılık kıyafeti ile uğraşarak çocukları çelişkiye sürükleyenler mi?

Egemen azınlık tarafından ısrarla görülmek istenmeyen bir şey var; bu millet Müslüman bir millettir ve kişilerin kılık kıyafetini, bu kıyafetleri ile bulunmaları gereken mekanları tespit etme hakkını kendinde görenler maalesef bu milletin dini hassasiyetine kör ve sağırdırlar. Kem söz sahibine aittir; kötü örnek arayanlar gerçekleştirdikleri ve gerçekleştirmeye çalıştıkları icraatlarına bakmalıdırlar.

 

 

Sayı 45

DOSYA; Irak'ın Sessiz Çığlığı: Irak'a farklı bakmak

Eski düzen-yeni düzen tartışmaları arasında siyasi polemiklere, stratejik analizlere ve uluslararası güçlerin global pazarlıklarına pek konu olmayan Irak’taki insani ...

ROPÖRTAJ; Irak'ın cesur kadınları

İHH İnsani Yardım Vakfı olarak Irak Türkmen Kadınları Derneği Başkanı Yüsra Ömer’i, bir grup Iraklı hanımla beraber temmuz ayında Türkiye’de ağırladık. İstanb...

DÜNYA GÜNDEMİ; G-8 ülkeleri ve zirvenin geleceği
G-8 zirvesi, dünya sorunlarına çözüm bulma zirvesi mi, yoksa yalnızca bir fotoğraf zirvesi mi? ...

45. Sayı Sunuş
Değerli Okuyucularımız,
Geçtiğimiz temmuz ayında, 1995 yılında Srebrenitsa’da katledilen Müslümanları anma merasimi için bölgedeydik. BM Barış ...

İSLAM COĞRAFYASI: Sömürgeden bağımsızlığa Cezayir

Cezayir halkı, tam 130 sene Fransa’ya her ne pahasına olursa olsun boyun eğmemekte direndi ve sonunda 1962 yılında bağımsızlığını elde etti. ...

DÜNYA GÜNDEMİ; Çok katilli ve çok ölümlü beynelmilel bir oyun: Srebrenitsa
Srebrenitsa’da yaşanan soykırımı önemli kılan hususlar; zamanlama, teorik planlamanın kusursuz işleyişi, uygulamadaki sürat ve yapılanlara BM’nin bizzat eşlik etmesidir....

İKTİBAS; Afrika'da tarım nasıl yok edilir?

Afrika’da tarımın bugün içinde bulunduğu durum, büyük şirketlerin çıkarlarına hizmet eden, doktrinlere sıkı sıkıya bağlı ekonomi modellerinin koca bir kıtanın ...